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教育學
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1954篇作業(yè)范文

中學教學質量評估研究
2024-10-01
GUC-EMEd 211期 楊同學
5.00
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中學教學質量評估研究
教育本質的多面剖析與個人觀點闡述
2025-02-14
GUC-EMEd 214期 王同學
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教育本質的多面剖析與個人觀點闡述
觀察法在教育教學中的有效實踐
2025-03-25
New Era-GMED 136期 陳同學
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觀察法在教育教學中的有效實踐
淺談我國教育基礎不平等問題
2025-06-05
GUC-EMEd 214期 金同學
5.00
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淺談我國教育基礎不平等問題
領導特質理論在學校領導力實踐中的應用分析:以王樹國為例
2025-11-15
UCYP-EMEd 398期 陳同學
5.00
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領導特質理論在學校領導力實踐中的應用分析:以王樹國為例
淺談教學中如何激發(fā)學生的學習動機
2022-07-18
CTU-MED 68期 林同學
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淺談教學中如何激發(fā)學生的學習動機
實踐哲學思想在音樂教育中的價值與檢驗
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 李同學
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實踐哲學思想在音樂教育中的價值與檢驗
實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學
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實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
《幼兒園園長角色的理論與實踐分析》
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 葛同學
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《幼兒園園長角色的理論與實踐分析》
教育本質與學生分層分流的合理性探索
2025-03-25
GUC-EMEd 291期 楊同學
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教育本質與學生分層分流的合理性探索
對新冠疫情后教學方式變革的看法
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 江同學
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對新冠疫情后教學方式變革的看法
中等職業(yè)技術學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
2022-05-13
CTU-MED 68期 吳同學
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中等職業(yè)技術學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
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