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馬克思實(shí)踐哲學(xué)視域下的理論重構(gòu)與實(shí)踐路徑

2025-05-29

GUC-EMEd 291期 許同學(xué)

￥5.00

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馬克思實(shí)踐哲學(xué)視域下的理論重構(gòu)與實(shí)踐路徑

淺談年級(jí)長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

2025-05-29

New Era-GMED 136期 柴同學(xué)

￥5.00

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淺談年級(jí)長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

目標(biāo)管理理論在現(xiàn)代組織中的應(yīng)用與實(shí)踐研究

2025-05-29

GUC-EMEd 291期 許同學(xué)

￥5.00

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目標(biāo)管理理論在現(xiàn)代組織中的應(yīng)用與實(shí)踐研究

中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及其干預(yù)路徑探析

2025-05-29

New Era-GMED 242期 吳同學(xué)

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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題及其干預(yù)路徑探析

教師如何應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革提出挑戰(zhàn)

2025-05-29

GUC-EMEd 214期 金同學(xué)

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教師如何應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革提出挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師角色重構(gòu)與線上教學(xué)的辯證審視

2025-05-24

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教師角色重構(gòu)與線上教學(xué)的辯證審視

中小學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2025-05-20

GUC-EMEd 214期 金同學(xué)

￥5.00

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中小學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

2025-05-18

New Era-GMED 136期 柴同學(xué)

￥5.00

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淺談?wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

淺談義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因

2025-05-18

New Era-GMED 136期 柴同學(xué)

￥3.00

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淺談義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因

淺談教育的本質(zhì)

2025-05-18

New Era-GMED 136期 柴同學(xué)

￥3.00

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淺談教育的本質(zhì)

論基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估方案

2025-05-18

New Era-GMED 136期 柴同學(xué)

￥3.00

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論基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估方案

管理方格理論在幼兒園管理中的應(yīng)用與啟示

2025-05-18

GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)

￥5.00

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管理方格理論在幼兒園管理中的應(yīng)用與啟示